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“LA VOZ COMO SOPORTE EMOCIONAL”

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Este texto fue publicado en revista "Padres Ok" y es parte de una Charla a Padres, realizada en el año 2016:  "CONOCIENDO el MUNDO, La Fuerza de las Palabras"  No siempre resulta fácil hablar a los bebés para algunas madres, especialmente cuando están en el vientre o son muy pequeños. A otras, en cambio, le surgen espontáneamente, nombres, apodos, nuevas canciones, cosas tontas, absurdas, voces infantiles, dichos inspiradores que no saben de dónde vienen, palabras que impresionan y producen sensaciones de extrañeza, de no ser ella quien habla. Este proceso lleva a un descubrimiento de nuevos aspectos de sí misma, de ahí que al nacer un hijo o hija también nace una madre. La voz de la madre no se relaciona necesariamente con contenidos, con significados específicos, ni con que el niño "entienda" lo que se le dice. Se trata más bien de sonidos que van instalando huellas, rastros, marcas,  vinculando al bebé a sus primeros lazos afectivos. El oído del bebé

“AFECTIVIDAD y AUTONOMÍA: ¿Qué le Estoy Transmitiendo a mi Hij@?”

CHARLA PARTICIPATIVA “CRIAR es CREAR” “El crecimiento conlleva pataletas, desvelos, temores y malestares. Aunque en ocasiones resulta difícil y cansador, es necesario pasar por este proceso, con el fin de permitir que el niño vaya descubriendo y utilizando sus propias herramientas para que éstas puedan transformarse en habilidades para la vida” ·         Fundamento La afectividad de los padres hacia sus hijos tiene consecuencias en la construcción de la personalidad y desarrollo de autonomía. Es importante tomar conciencia de las diversas situaciones cotidianas en las cuales el afecto se ve involucrado y de los efectos que pueda haber en el futuro. ·         Objetivo El objetivo de esta Charla Participativa es entregar un lugar a los padres para que puedan hablar sobre ciertos temas relacionados con la educación en la primera infancia. Se tratarán las diversas maneras en que la afectividad influye en el crecimiento y la forma cómo los padres transmiten los mensajes a

“JARDIN INFANTIL, Un buen Aliado de la Familia”

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Este texto ha sido parte de una Charla para Padres:  "AFECTIVIDAD Y AUTONOMIA: ¿Qué le estoy Trasmitiendo a mi Hijo?" -“Llegó el día”, dice la madre. -“Si, Mafalda comienza a ir a la escuela”, responde el padre.   Al ingresar al recinto escolar, Mafalda y sus padres, observan que el piso está inundado. No hay goteras, no llueve, hay sol.  Al avanzar hacia la sala, ven cada vez más pozas, ahí se dan cuenta que éstas son producidas por miles de lágrimas, desparramadas por los niños en su primer día de clases. -“Y a éstos, ¿qué les pasa?”, dice Mafalda. -“Nada -responde el padre- angustiado. Es que algunos niños no quieren dejar a sus mamás”.  (DVD MAFALDA. Vol 2: “Mafalda va al Colegio”) Escenas como ésta son recurrentes cuando los niños ingresan al Jardín Infantil, ya sea porque a ellos les cuesta dejar a sus madres o bien, porque ellas tienen dificultad para hacerlo.   Dejar a un hijo al cuidado de otros es un tema que produce ansiedad. Sin embargo, mantener a